大家好，关于篮球中投教学视频很多朋友都还不太明白，今天小编就来为大家分享关于篮球中投技巧要领的知识，希望对各位有所帮助！
本文目录
篮球中投技巧要领
篮球是一项技术综合性较强的运动项目，投篮得分的多少，决定着比赛的胜负。那么，如何创造更多的得分机会，提高投篮的命中率，下面是在教学和训练中的一些方法：
一、加强规范化投篮动作的练习。投篮的动作有单手和双手，不论采用哪种方式，都要严格地按规范化动作去做。培养和掌握投篮时的肌肉感觉是优先于一切的先决条件，这就应加大规范化投篮动作的练习，最终达到动力定型。
二、提高身体的训练程度。身体训练程度是完成各种技术动作的基础，对投篮命中率有明显的影响。如身体训练较差的队员，运动量增大时，命中率就明显下降。因此，应把投篮与身体训练结合起来，在一定强度下限时限数投篮训练，以便在紧张激烈的比赛中，有足够的体力保证投篮命中率的稳定和提高。
三、选择良好的投篮时机、果断出手。良好的投篮时机，是提高投篮命中率的关键，一次好的得分机会是靠个人和全队配合来创造的，要善于捕捉投篮的时机。投篮者要观察防守队员的重心、位置、防距，一旦防守者失掉了正常的防位，不能干扰投篮时，或投篮者利用假动作诱使防守者失掉重心、位置和防距时，投篮者创造了投篮机会，果断出手。利用全队战术创造出来的机会或利用攻防双方出现暂时的时间差和空间差立即投篮。
四、要有强烈的投篮欲望和自信心。强烈的投篮欲望和自信心是提高投篮命中率的前提，对投篮起着重要作用。在教学中要使投篮者得以全面锻炼，掌握各种投篮技巧，发挥他们的主观能动性。在平时应对学生多一些关心、帮助，多一些鼓励和表扬，培养投篮者的自信心。
五、加强全身协调性和出手动作稳定性的训练。比赛中，常看到有些投篮者，在突然受到外力作用失去身体平衡时，仍能将球投进，这说明投篮者身体协调性好，在球出手的瞬间，身体和手是相对稳定的，投篮者的时空感强、手感好、自信心强，使整个投篮动作力量均匀、柔和，动作自然、连贯、流畅。
六、选择合适的投篮出手角度和球的飞行路线。据科学和实践证明，球的出手角度影响着球的飞行路线，球的飞行路线一般有低弧线、中弧线和高弧线三种，一般以中弧线为最佳。但由于投篮距离的远近，队员身材的高矮和弹跳素质的不同，因而在投篮时，球的飞行路线也就有所不同，在训练中要根据实际情况来定。同时，稳定的心理因素也是至关重要的，学会自我调节和自我心理暗示，不要受裁判、场地、观众、气氛和比分的影响，采取合理、果断的行动进行投篮。
谁能解释一下篮球里近投,中投,远投各是在哪个地方投
中投：3分线内，3秒区外。
近投：3秒区内。
远投：3分钱外
三分线以里三秒区以外的出手叫中投
三秒区以内只要不是扣篮就叫近投
尽管篮球比赛的文字形容中，很多时候把三秒区称之为禁区，但事实上，三秒区和真正的禁区概念还是有所不同。在规则与场地两者综合来说，三秒区指的是一个宽16英尺长19英尺的长方形方框，而禁区指的是以篮筐为轴心的一个半径4英尺的半圆弧形。
从三秒区与禁区的设定目的来分析，这两项区域规则的建立目的截然不同，三秒区规则是一个限制进攻方在靠近篮筐较近滞留时间过长的有利防守原则，而禁区规则是一个鼓励进攻从而在指定区域内使身体接触更有利进攻方的规则。
三秒规则的大体规定是：进攻方无球队员不得在三秒区内滞留超过三秒；在三秒区内持球超过三秒就只能够选择进攻而不是传球；防守球员当对位进攻球员不在三秒区内并且距离超过一臂距离时将被吹罚防守三秒，等。
而禁区规则的大体规定是：在这个篮筐为轴心4英尺半径的半圆弧中，持球进攻的队员行进过程中冲撞已经确定防守位置的球员不会被吹罚进攻犯规，换句话说，这个区域内吹罚防守阻挡犯规几乎成为了唯一的可能。
不难看出，除了两个规则的制定目的不同以外，两个规则的判断准则也截然不同，三秒区规则属于时间判断类规则，禁区规则属于身体接触尺度类规则。三秒区规则相对来说知识普及面比较广泛，这里着重介绍禁区规则一些判断要点：
首先，禁区的演变过程在96-97赛出出现过重大变化，在96-97赛季之前的禁区是一个2英尺乘以6英尺的一个长方形，96-97赛季联盟出台新的适用范围，将其改变为半径4英尺的半圆弧区域；
其次，在禁区规则而言，仅仅适用于持球的进攻方球员的身体接触优势，而如果是辅助进攻的无球进攻球员在移动中发生了冲撞禁区防守球员的情况，裁判依然将吹罚冲撞，并且判罚攻防转换；
再次，禁区内如果发生进攻方球员行进中冲撞已经定位了的防守球员将不会吹罚的规则并非一贯有效，这个鼓励进攻的规则仅适用于无意的，或者不可避免的身体接触，如果进攻方球员存在恶意的、明显故意带有伤害目的的、或者用肘、膝等不必要的手段为得分做出不理智动作的，仍然可以吹罚进攻方犯规，情节严重的甚至可以根据严重违背体育道德的原则吹罚恶意侵犯；
此外，禁区规则的设定，并非让防守球员无计可施，最直接的简单防守战术就是扩大盯人，尽可能的把对方进攻球员突破到内线的可能性降低，而如果出现进攻方突破到禁区的情况下，谨慎的封盖与干扰成为主要手段，类似罗德曼和皮蓬当年比较拿手的在篮下造成进攻方带球撞人的可能性伴随着禁区规则的进一步详化，几乎不存在了。
禁区规则的真正意义上被重视，是从96-97赛季改变禁区尺寸开始，在这以前，这个规则并不为球队乃至于裁判所严格遵循，而联盟当时也是为了通过规则的修改更多的鼓励进攻，挽救当时因为防守大行其道比赛越来越缺少欣赏性的颓势。业余球迷在关注禁区规则的时候，很容易发现这个规则主要适用的对象是突破型的锋卫球员而不是站桩强打的内线中锋，仔细观察比赛中的防守站位，就会不难理解近年来接近篮筐得分被球队作为一种重要战术手段，而技巧型的远射越来越少的缘由。
篮球中投要怎么练 说具体
这是我的中投训练计划
每周七日，六日训练，一日休息
每日都须进行熟悉球性训练具体为：颈部盘球，腰间盘球，膝关节盘球，脚裸盘球，绕8字盘球等。
第一项：到达场地后每人罚球10次，每次罚球要求节奏一致，呼吸均匀，不得心急。找到投篮的感觉后进行下一个训练项目。
当第一个人罚球完成时，依次进行盘球练习以熟悉球性。
第二项：完成上一项训练后开始时进行投篮训练，在第一个队员进行训练时，第二个队员进行原地运球训练，其余人负责传球。
分别从 0度 22.5度 45度 67.5度 90度（十次）外传外 90度（十次） 67.5度 45度 22.5度 0度内传外九个投篮点，每个投篮点进行有节奏的20球（不求速度快，尽量控制呼吸一致）
跳投：无论是什么投篮姿势，要求双脚与肩同宽，保持姿势，大拇指，食指，小拇指形成“倒T型”，跳起后稳住重心，须到最高点后出手。想象全身的力量从食指与中指迸发而出。出手时注意压腕保持出手弧度以及球向。
第三项：进行消极防守干绕投篮练习，实行双人消极防守（一名防突破，一名防守跳投），防守者需挡住突破路线与干扰进攻者，若进攻者遇到停滞，重新发球；进攻者可选择相对生疏的进攻方式（如擅长突破的球员，多多以跳投进行得分）11球制，最后一球必须进行远距离三分投篮。
第四项：完成投篮训练后，休息5-10分钟，可少量饮糖水，恢复体力，无特殊情况不能坐下，选择站立或者靠墙。
第五项：每人进行左右上篮，左侧接球上篮5个，自主上篮5个，右侧同上，随后立刻进行罚球2个，不得中途休息。
第六项：可选择结束训练，若任存有体力，进行分组半场对抗赛，二打三练习进攻，三打二练习联防，三打二练习传切，二打三练习单兵防守。
好了，啰嗦了这么久，关于 篮球中投教学视频 和 篮球中投技巧要领 的干货就分享完了，希望能帮你少走一些不必要的弯路。