12的因数 分解因数的方法与技巧

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本文目录

12的因数 分解因数的方法与技巧

  1. 分解因数的方法与技巧
  2. 分解质因数的方法与技巧
  3. 分解质因数的方法和技巧
  4. 分解因数的四种方法
  5. 因式分解的方法与技巧

分解因数的方法与技巧

分解因数的方法与技巧如下:

一、相乘法

相乘法,写成几个质数相乘的形式(这些不重复的质数即为质因数)。如12=2×6(因为12是2的倍数,所以第一步我就用2去分解,又因为6让然是合数,所以继续分级,就等于)12=2×2×3,这是追逐分解的过程,当然我们也可以根据倍数特征,一步分解到位,直接写成12=2×2×3。

二、短除法

每个合数都可以写成几个质数相乘的形式,这几个质数就都叫做这个合数的质因数。如果一个质数是某个数的因数,那么就说这个质数是这个数的质因数。分解质因数的方法是先用一个合数的最小质因数去除这个合数,得出的数若是一个质数,就写成这个合数相乘形式;若是一个合数就继续按原来的方法,直至最后是一个质数。

因数的基本性质

一、这个数是正整数,即不等于0。

二、因数是某个数的乘数之一,它存在于乘法算式中。所谓因数,就是两个正整数相乘,这两个正整数都是积的因数。如α乘以b等于C,那么α和b都是C的因数(被除数,除数和商皆为正整数)。因此,因数的性质是由因数的定义决定的。

分解质因数的方法与技巧

分解质因数的方法和技巧有两种:1、相乘法,写成几个质数相乘的形式(这些不重复的质数即为质因数),实际运算时可采用逐步分解的方式如:36=2*2*3*3运算时可逐步分解写成36=4*9=2*2*3*3或3*12=3*2*2*3。2、短除法,从最小的质数除起,一直除到结果为质数为止。分解质因数的算式的叫短除法。

例1、一块正方体木块,体积是1331立方厘米。这块正方体木块的棱长是多少厘米?(适于六年级程度)

解:把1331分解质因数:

1331=11×11×11

答:这块正方体木块的棱长是11厘米。

例2、一个数的平方等于324,求这个数。(适于六年级程度)

解:把324分解质因数:

324=2×2×3×3×3×3

=(2×3×3)×(2×3×3)

=18×18

答:这个数是18。

例3、相邻两个自然数的最小公倍数是462,求这两个数。(适于六年级程度)

解:把462分解质因数:

462=2×3×7×11

=(3×7)×(2×11)

=21×22

答:这两个数是21和22。

例4、 ABC×D=1673,在这个乘法算式中,A、B、C、D代表不同的数字,ABC是一个三位数。求ABC代表什么数?(适于六年级程度)

解:因为ABC×D=1673,ABC是一个三位数,所以可把1673分解质因数,然后把质因数组合成一个三位数与另一个数相乘的形式,这个三位数就是ABC所代表的数。

1673=239×7

答:ABC代表239。

分解质因数的方法和技巧

分解质因数的方法和技巧,如下:

一、提公因式法

如果一个多项式的各项都含有公因式,那么就可以把这个公因式提出来,从而将多项式化成两个因式乘积的形式。例如,分解因式x2-2x-x,x2-2x-x=x(x-2x-1)。

二、应用公式法

由于分解因式与整式乘法有着互逆的关系,如果把乘法公式反过来,那么就可以用来把某些多项式分解因式。如,和的平方、差的平方。

三、分组分解法

要把多项式am+an+bm+bn分解因式,可以先把它前两项分成一组,并提出公因式a,把它后两项分成一组,并提出公因式b,从而得到a(m+n)+b(m+n),又可以提出公因式m+n,从而得到(a+b)(m+n)。

四、十字相乘法

对于mx2+px+q形式的多项式,如果a×b=m,c×d=q且ac+bd=p,则多项式可因式分解为(ax+d)(bx+c)。

五、配方法

对于那些不能利用公式法的多项式,有的可以利用将其配成一个完全平方式,然后再利用平方差公式,就能将其因式分解。

分解质因数的定义及质因数口诀顺口溜

一、分解质因数的定义

把一个合数分解成若干个质因数的乘积的形式,即求质因数的过程叫做分解质因数。

分解质因数只针对合数。(分解质因数也称分解素因数)求一个数分解质因数,要从最小的质数除起,一直除到结果为质数为止。分解质因数的算式叫短除法,和除法的性质差不多,还可以用来求多个个数的公因式。

二、质因数口诀顺口溜

一位质数偶打头, 2、3、5、7记得熟;两位质数不用愁,可以编成顺口溜:十位见了4和1,个位准有1、3、7;(11、13、17、41、43、47)十位若是2、5、8,个位3、9往上加;(23、29、53、59、83、89)十位若是3和6,个位1、7跟在后;(31、37、61、67)十位一旦被7占,个位1、3、9出现。

分解因数的四种方法

分解因数涉及四种主要方法:1.相乘法;2.短除法;3.因式分解法;4.提取公因式法。每个合数均可表示为几个质数的乘积,这些质数即为该合数的因数。将合数表达为质因数相乘的形式称为分解质因数,此方法仅适用于合数。

1.相乘法:将数写成几个质数的乘积形式。在实际计算中,可以逐步分解。例如:36= 2× 2× 3× 3。计算时可以逐步分解为36= 4× 9= 2× 2× 3× 3或 3× 12= 3× 2× 2× 3。

2.短除法:从最小的质数开始除,直到结果为质数为止。这种方法称为分解质因数的算式。

3.因式分解法:这是一种解决高次一元方程的方法。它涉及将方程一侧的数(包括未知数)移动使其值为0,并将方程另一侧的各项化为若干因式的乘积。然后分别令各因式等于0来求解。

4.提取公因式法:一般而言,如果多项式的各项有公因式,可以将其提取到括号外,将多项式写成因式乘积的形式。这种方法称为提取公因式法。

实际应用中,给出两个大约数,它们相乘相对容易,但给出它们的乘积来找出它们的因子就较为困难。这是许多现代密码系统的关键。如果能找到解决整数分解问题的快速方法,将能攻破包括RSA公钥算法和Blum Blum Shub随机数发生器在内的几个重要密码系统。

因式分解的方法与技巧

导语:因式分解是中学数学中最重要的恒等变形之一,它被广泛地应用于初等数学之中,在数学求根作图、解一元二次方程方面也有很广泛的应用。是解决许多数学问题的有力工具。把一个多项式在一个范围(如有理数范围内分解,即所有项均为有理数)化为几个整式的积的形式,这种式子变形叫做这个多项式的因式分解,也叫作把这个多项式分解因式。

因式分解的方法与技巧 1、提公因法

如果一个多项式的各项都含有公因式,那么就可以把这个公因式提出来,从而将多项式化成两个因式乘积的形式。

例1、分解因式x3-2x 2-x

x3-2x2-x=x(x2-2x-1)

2、应用公式法

由于分解因式与整式乘法有着互逆的关系,如果把乘法公式反过来,那么就可以用来把某些多项式分解因式。

例2、分解因式a2+4ab+4b2

解:a2+4ab+4b2=(a+2b)2

3、分组分解法

要把多项式am+an+bm+bn分解因式,可以先把它前两项分成一组,并提出公因式a,把它后两项分成一组,并提出公因式b,从而得到a(m+n)+b(m+n),又可以提出公因式m+n,从而得到(a+b)(m+n)

例3、分解因式m2+5n-mn-5m

解:m2+5n-mn-5m= m 2-5m-mn+5n

=(m2-5m)+(-mn+5n)

=m(m-5)-n(m-5)

=(m-5)(m-n)

4、十字相乘法

对于mx2+px+q形式的多项式,如果a×b=m,c×d=q且ac+bd=p,则多项式可因式分解为(ax+d)(bx+c)

例4、分解因式7x2-19x-6

分析: 1×7=7, 2×(-3)=-6

1×2+7×(-3)=-19

解:7x2-19x-6=(7x+2)(x-3)

5、配方法

对于那些不能利用公式法的多项式,有的可以利用将其配成一个完全平方式,然后再利用平方差公式,就能将其因式分解。

例5、分解因式x2+6x-40

解x2+6x-40=x2+6x+( 9)-(9)-40

=(x+ 3)2-(7) 2

=[(x+3)+7]*[(x+3)– 7]

=(x+10)(x-4)

6、拆、添项法

可以把多项式拆成若干部分,再用进行因式分解。

例6、分解因式bc(b+c)+ca(c-a)-ab(a+b)

解:bc(b+c)+ca(c-a)-ab(a+b)=bc(c-a+a+b)+ca(c-a)-ab(a+b)

=bc(c-a)+ca(c-a)+bc(a+b)-ab(a+b)

=c(c-a)(b+a)+b(a+b)(c-a)

=(c+b)(c-a)(a+b)

7、换元法

有时在分解因式时,可以选择多项式中的.相同的部分换成另一个未知数,然后进行因式分解,最后再转换回来。

例7、分解因式2x4–x3-6x2-x+2(也叫相反式,在这里以二次项系数为中心对称项的系数是相等的,如四次项与常数项对称,系数相等,解法也是把对称项结合在一起)

解:2x 4–x3-6x2-x+2=2(x4+1)-x(x2+1)-6x2

=x2{2[x2+()2]-(x+)-6}

令y=x+,

x2{2[x2+()2]-(x+)-6}

= x2 [2(y2-2)-y-6]

= x2(2y2-y-10)

=x 2(y+2)(2y-5)

=x2(x++2)(2x+-5)

=(x2+2x+1)(2x2-5x+2)

=(x+1)2(2x-1)(x-2)

8、求根法

令多项式f(x)=0,求出其根为x1,x2,x3,……xn,则多项式可因式分解为f(x)=(x-x1)(x-x 2)(x-x3)……(x-xn)(一般情况下是试根法,并且一般试-3,-2,-1,0,1,2,3这些数是不是方程的根)

例8、分解因式2x4+7x3-2x2-13x+6

解:令f(x)=2x4+7x3-2x2-13x+6=0

通过综合除法可知,f(x)=0根为,-3,-2,1,

则2x+7x-2x-13x+6=(2x-1)(x+3)(x+2)(x-1)

9、图象法(这种方法在以后学函数的时候会用到。现在只是作为了解内容,它和第八种方法是类似的)

令y=f(x),做出函数y=f(x)的图象,找到函数图象与X轴的交点x1,x2,x3,……xn,则多项式可因式分解为

f(x)= f(x)=(x-x1)(x-x2)(x-x3)……(x-xn)

例9、因式分解x3+2x2-5x-6

解:令y= x3+2x2-5x-6

作出其图象,可知与x轴交点为-3,-1,2

则x3+2x 2-5x-6=(x+1)(x+3)(x-2)

10、主元法

先选定一个字母为主元,然后把各项按这个字母次数从高到低排列,再进行因式分解。

例10、分解因式a2(b-c)+b2(c-a)+c2(a-b)

分析:此题可选定a为主元,将其按次数从高到低排列

解:a2(b-c)+b2(c-a)+c2(a-b)=a2(b-c)-a(b2-c 2)+bc(b-c)

=(b-c) [a2-a(b+c)+bc]

=(b-c)(a-b)(a-c)

11、利用特殊值法

将2或10(或其它数)代入x,求出数P,将数P分解质因数,将质因数适当的组合,并将组合后的每一个因数写成2或10的和与差的形式,将2或10还原成x,即得因式分解式。例11、分解因式x 3+9x2+23x+15

解:令x=2,则x3+9x 2+23x+15=8+36+46+15=105

将105分解成3个质因数的积,即105=3×5×7

注意到多项式中最高项的系数为1,而3、5、7分别为x+1,x+3,x+5,在x=2时的值

则x3+9x2+23x+15=(x+1)(x+3)(x+5)

12、待定系数法

首先判断出分解因式的形式,然后设出相应整式的字母系数,求出字母系数,从而把多项式因式分解。

例12、分解因式x4–x3-5x2-6x-4

如果已知道这个多项式没有一次因式,因而只能分解为两个二次因式。

解:设x4–x3-5x2-6x-4=(x2+ax+b)(x2+cx+d)

= x4+(a+c)x3+(ac+b+d)x2+(ad+bc)x+bd

从而a+c=-1,ac+b+d=-5,ad+bc=-6,bd=-4

所以解得

则x4–x3-5x2-6x-4=(x 2+x+1)(x2-2x-4)。

因式分解应该注意哪些问题?一、要注意到“1”的存在而避免漏项

在提取公因式时,多数同学易忘记观察被分解多项式的项数是多少,更没有理解因式分解与乘法运算之间的关系,而在分解因式时应注意到“1”在这个多项式分解中的存在和作用。

例1分解因式23x+5xy+x=x(3x+5y)

错解: 23x+5xy+x=x(3x+5y),这样就漏了“x”这一项,提出“x”后应由“1”来补其位。正解: 23x+5xy+x=x(3x+5y+1)

二、提取公因式时要注意符号的变化

牢记在有理数的乘法运算中“括号前是负号,去括号时括号里的各项都要变号”这一运算律,而因式分解与乘法运算之间互为逆变形,首相为负号应提取负号,但加括号并且括号里的各项都要变号。

例2分解因式2-10x+10xy.

错解: 2-10x+10xy=-10x(x+y),错在括号里没有变号。

正解: 2-10x+10xy=-10x(x-y).

三、要注意整体与个体之间的关系

在公式22a-b=(a+b)(a-b),222a+2ab+b=(a+b), 222a-2ab+b=(a-b)中,a、b代表符合这一特点的整个代数式里的整个因式,而不只代表这个代数式里的某一个因式。如216x是表示2(4x),而不是216x.因此再分解因式时要注意整体与个体之间的关系。

例3分解因式29x-1

错解: 29x-1=(9x+1)(9x-1),错在29x-1只能写为2(3x)不能写为29x.正解: 29x-1=(3x+1)(3x-1).

四、要注意分解完整

因式分解即是把一个多项式分解为几个不能再分解的因式的乘积形式,因式分解需要分解到不能再分解为止。

例4分解因式4216x-72x+81

错解: 4216x-72x+81=22(4x-9),很多学生就分解到此为止,但没有注意到24x-9还可以分解。因为24x可以写成2(2x),9可以写成2(3),故24x-9符合平方差公式的特点应继续分解。

正解: 4216x-72x+81=22(4x-9)=2[(2x+3)(2x-3)]=22(2x+3)(2x-3)例5分解因式4x-9(在实数范围内)

错解: 4x-9=22(x+3)(x-3),错在许多学生还未注意到2(x-3)中的“3”还可以写为

2(3),因此2(x-3)写为2x-2(3),这就符合平方差公式的特点应继续分解。

正解: 4x-9=22(x+3)(x-3)=2(x+3)(x+3)(x-3)五、应注意因式与整式乘法的关系

因式分解是要把一个多项式分解为几个整式的乘积形式;然而整式的乘法是要把几个正式的乘积形式化成一个多项式的形式。例6分解因式4224a-2ab+b.

错解: 4224a-2ab+b=222(a-b)=22(a+b)(a-b)=2222(a+2ab+b)(a-2ab+b),错在又把22(a+b)(a-b)化为了2222(a+2ab+b)(a-2ab+b)

正解: 4224a-2ab+b=222(a-b)=22(a+b)(a-b)。

好了,今天就不再过多赘述,关于 12的因数 和 分解因数的方法与技巧 的核心内容都在文中,希望能帮你豁然开朗。

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